子どもの成長を見守ります。釧路第２福ちゃん保育園

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あり組（0歳児）
 <ねらい>
個々の生活のリズムを整え、基本的な生活習慣を養う

• 1.保健的で安全な環境の中で個々のリズムを大切にし、食欲、睡眠、排泄などの生理的欲求を満たし、安心して園生活を過ごせるようにする。
• 2.安心できる人的環境の中で、情緒の安定を図り、人との関わりの芽生えを育む。
• 3.見る、聞く、触れるなどの経験を通して、感覚機能の働きを促す。
• 4.安全で活動しやすい環境下で、寝返り、座る、這う、立つ、歩くといった運動や身体機能の発達を促す。
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• いっちに！　いっちに！

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ひよこ組（1歳児）
 <ねらい>
安心できる保育士との関係の下で、自分でしようとする気持ちが芽生える。

• 1.保健的で安全な環境を作り、一人ひとりの甘えや欲求を丁寧に受け止め、生命の保持と情緒の安定を図る。
• 2.食事、排泄、睡眠、衣服の着脱などを通じて、自分でしようとする気持ちを育てる。
• 3.検索活動を通して、聞く、見る、触れるなどの経験をし、興味や好奇心を育み、一人ひとりの育ちを待つ。
• 4.保育者の語り掛けにより、言葉の理解や発言への意欲を育て、言葉を発する事を楽しむ。
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• こいのぼり　おおきいね～

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りす組（2歳児）
 <ねらい>
衛生的で安全な環境で、心身ともに快適な生活を送る。

• 1.保健的で安全な環境の下、保育者との安定した関わりの中で、簡単な身の回りのことを自分でしようとする。
• 2.生活や遊びの中で、自分の思いや要求を言葉で伝えようとする。
• 3.自分の好きな遊びを充分に楽しみ、体を充分に動かし、保育者や友達と一緒に遊ぶ楽しさを体験する。
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• みんなでお医者さんごっこ

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 うさぎ組（3歳児）
 <ねらい>
保育者や友だちと遊ぶ中で、自分のしたい事、言いたい事を言葉や行動で表現する。 

• 1.園生活の流れや生活の仕方が分かり、自分の身の回りの事をしようとする。
• 2.遊びのルールを覚え、友達とかかわり、相手の気持ちを考えながら楽しく遊ぶ。
• 3.自分の要求や感じた事を自分なりの方法で表現する。
• 4.身近な環境に親しみ、様々な事に興味や関心を持つ。
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• なかよく発見！

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ばんび組（4歳児）
 <ねらい>
保育者や友だちと一緒に遊びながら、繋がりを広げ集団としての行動ができるようになる。

• 1.日常生活に必要な基本的な生活習慣や態度を身につける。
• 2.自分の思いや経験を言葉で伝えようとしたり、相手の思いを分かろうとしたりする。
• 3.全身を動かして遊ぶ楽しさを味わい、保育者や友達とのかかわりを深める。
• 4.身近な社会や自然の事象に興味や関心を持ち、発見を楽しんだり、考えたりして生活に取り入れる。
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• 手作りおやつは おいしいね！

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きりん組（5歳児）
 <ねらい>
生活や遊びの中で、一つの目標に向かい、力を合わせて活動し、達成感や充実感をみなで経験する。

• 1.基本的生活習慣の必要性が分かり、自分から進んで行う。
• 2.仲間とのかかわりを深め、協力し合う大切さを知り、思いやりの心を持つ。
• 3.考えた事や体験した事を相手に伝える楽しさや喜びを感じる。
• 4.自然の身近な事象に興味、関心を深め、好奇心、探究心を発揮し、感性を豊にする。
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• きれいなお花が咲きますように…

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